Projetos de Extensão - Doutora Danielli Veiga Carneiro Sondermann

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Doutora Danielli Veiga Carneiro Sondermann  

Projeto: EXPERIMENTANDO O USO DOS MULTIMEIOS DIDÁTICOS EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO
Descrição: O projeto Experimentando o uso dos Multimeios didáticos em uma escola de ensino fundamental tem como objetivo promover um intercâmbio de ideias e conhecimentos entre os estudantes do Curso Técnico em Multimeios Didáticos e Professores do Ensino Fundamental de uma escola pública do município de Vitória - ES. A inserção das tecnologias da informação e comunicação e dos multimeios didáticos fazem parte do cotidiano escolar, porém muitas vezes o seu uso pode ser desafiador, seja devido a questões operacionais ou até mesmo aquelas relacionadas a construção didático-pedagógica. Com o surgimento da Pandemia da Covid-19, as escolas de ensino fundamental tiveram que se adaptar e o desafio tornou-se ainda maior devido ao uso dessas tecnologias por professores que muitas vezes não têm familiaridade com a Educação a distância. Os estudantes do curso técnico subsequente em Multimeios Didáticos do Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância (CEFOR) desenvolvem, a partir das disciplinas do curso, habilidades e conhecimentos que visam auxiliar no uso e desenvolvimento dos multimeios didáticos no cotidiano escolar. O intercâmbio entre o conhecimento adquirido por esses estudantes no curso e a prática pedagógica desenvolvida por professores em uma escola, atende às diretrizes da extensão, promovendo a partir do diálogicidade Ifes-sociedade a possibilidade de mudanças nas duas instituições envolvidas. Desta forma, este é um projeto piloto que buscará incentivar a prática extensionista em um curso técnico EaD.
Vigência: 2021 - 2021.

Curso: O uso das Representações Visuais na Educação
Descrição: O objetivo deste curso é ensinar os profissionais da educação a utilizar as representações visuais na construção de materiais didáticos e em aulas expositivos/dialogadas. As representações visuais poderão ser utilizadas nas modalidades de educação presencial e a distância, oferecendo conhecimentos e condições que potencializam o planejamento e a construção de recursos educacionais por meio da representação visual. A técnica utilizada para o desenvolvimento desta habilidade será o pensamento visual.
Vigência: 2019 - 2019.